子どもたちに「課題解決」の面白さを体験学習を通じて教え、高く評価されていた一人の科学教師が教壇を降りた。学ぶことに時間を惜しまず、たゆまぬ努力を続けていた熱血教師は、なぜそのような決断を下したのか。ブロンクスの小さな中学校で実際に起きた物語から、一人の教師の苦悩と米国の教育システムに潜む課題が浮き彫りになる。
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